Zabawa to sztuka. Grunt to bawić się z dzieckiem umiejętnie, tak, aby poprzez zabawę poznawało świat, uczyło się i miało poczucie bliskiego kontaktu z opiekunem.

 

Obserwując dzieci można łatwo zauważyć, że zabawę traktują one z wyjątkową powagą. Nic w tym dziwnego. Dzieci instynktownie czują, że jest to forma aktywności, która pozwoli im poznać świat, uczyć się i zdobywać nowe doświadczenia. I tak jest w istocie. Zabawa to dla dzieci nie tylko przyjemność, ale również nauka relacji z innymi ludźmi, kształtowanie inteligencji, wiary we własne siły i możliwości, budowanie pewności siebie, a co za tym idzie rozwój, który stopniowo przygotowuje do dorosłego życia.

Same zabawki nie wystarczą

Najważniejsze jest zrozumienie, że zabawka to narzędzie, a nie metoda wychowawcza. Możemy bowiem kupić dziecku najlepsze zabawki, ale spostrzegawczy rodzic zauważy, że dziecko samo z siebie zacznie mimo wszystko szukać w swoim otoczeniu takich przedmiotów, z którymi będzie mogło eksperymentować, np. próbując włożyć je sobie do nosa, połknąć, czy dotknąć. Nie należy się tym jednak niepokoić, wszystkie te dziecięce działania służą zaspokojeniu ciekawości. Dlatego też najlepsze są te zabawki, które pozwolą na stymulację wszystkich zmysłów dziecka, jednocześnie będą wymagały zaangażowania nie tylko dziecka, ale również towarzysza - rodzica, opiekuna, bądź rówieśnika. Bowiem żadna – nawet najlepsza zabawka – nie zastąpi relacji międzyludzkich.

Dlaczego?

Dla przyszłości dziecka i jego dalszej edukacji najważniejsze jest pierwszych pięć lat życia. To właśnie wtedy maluch nabywa umiejętności, z których będzie korzystało w dalszych etapach rozwoju. Dlatego też w tym czasie, to rodzic jest nauczycielem dziecka. To jego  najważniejszym zadaniem – poza obdarowywaniem dziecka miłością i zapewnieniem poczucia bezpieczeństwa – jest stworzenie możliwie najlepszych warunków rozwoju. To my – dorośli – powinniśmy uczyć dziecko jak się bawić, jak naśladować, jak się uczyć przez zabawę, i jakie wnioski i nauki wyciągać z zabawy. Bawiąc się z dzieckiem dodatkowo wzmacniamy też więź emocjonalną.

Ważne jest również, aby dostosowywać zabawy do wieku dziecka. Wraz z rozwojem dziecka zmienia się poziom i sposób rozrywki. W pierwszym etapie życia rolą rodziców jest pokazanie dziecku przedmiotów z otaczającego świata. W kolejnych etapach zaś zaprezentowanie sposobu wykorzystania zabawek w kreatywny i rozwijający sposób, przy jednoczesnym stawianiu przed dzieckiem wyzwań, tak, aby samodzielnie mogło dochodzić do rozwiązania. Należy jednak pamiętać, że każde wyzwanie, jakie stawiamy przed dzieckiem powinno minimalnie przekraczać dziecięce możliwości.

Oto kilka porad dotyczących zabawy:

·    Nie zmuszaj dziecka do zabawy, niech wynika ona z naturalnej potrzeby Twojej pociechy
·    Podczas zabawy wzmacniaj wiarę dziecka we własnej siły, pozwól mu odnieść sukces
·   Naucz się, jak dostosowywać zabawę do wieku dziecka, jeśli zaistnieje konieczność pomóż mu, z tym, że umiarkowanie, tak aby stopniowo uczyć dziecko niezależności
·    Namawiaj dziecko do myślenia i nagradzaj za osiągnięcia
·    Uwzględniaj predyspozycje dziecka i jego zainteresowania

Warto też pamiętać, że dzieci mogą bawić się dosłownie wszystkim. W końcu dzieciństwo to czas poszukiwań i odkrywania. Dlatego tak istotne jest podsuwanie dzieciom zabawek, które są bezpieczne, dostosowane do dziecięcych możliwości, kolorowe – bowiem kolor rozbudza wszystkie zmysły, oraz pobudzające rozwój ruchowy i manualny. Poza tym dzieci oczywiście mogą – najlepiej wraz z rodzicami – tworzyć własne zabawki. To bowiem najlepszy sposób na kształtowanie wyobraźni i umiejętności twórczego rozwoju.

Małgorzata Pielka
ekspert portalu edula.pl


 

Powrót do kategorii kategoria: Wychowanie

Komentarze

Dodaj komentarz

Twój komentarz